miércoles, 27 de septiembre de 2017

INTRODUCCIÓN INGLES

INGLES
Mi profesor de ingles se llama Jou y ademas de ser mi profesor de ingles es también el profesor de sociales y mi tutor. 
Hicimos unas fichas que tratan sobre los trabajos y al otro día un mini examen de eso. Y luego (que es lo que damos en clase actualmente) empezamos otro tema que trata sobre las frases de los alumnos .Entonces hicimos un cartel cada uno con una frase y un dibujo diferente que reflejara la situación.
Resultat d'imatges de INGLES

INTRODUCCIÓN CATALÁN

CATALÁN
Mi profesor de catalán se llama Joan Miró y chilla mucho.
En catalán el primer día hicimos todos una pequeña presentación y hablamos un poco de como funcionaba la asignatura, del curso... Pero lo que mas hemos hecho ha sido leer un dossier que trata sobre las tarjetas ( la tarjeta sanitaria, el DNI ,el NIF...)   
Resultat d'imatges de TARJETAS SANITARIAS ,DNI,PASAPORTE 

INTRODUCCIÓN CASTELLANO


Imatge relacionada
CASTELLANO

Castellano es una mis asignaturas favoritas.
Mi profesora de castellano se llama Cristina y es muy maja.
El primer hicimos un juego con frases y ,el segundo leímos un dossier  sobre diferentes personajes conocidos (Sia,Nelson Mandela,ACDC,Ada Colau...), el tercero hicimos otro juego que trataba de hacer diferentes frases con adjetivos,verbos y otras palabras. Y el ultimo día hicimos diferentes  ejercicios en el dossier.


domingo, 24 de septiembre de 2017

INTRODUCCIÓN SOCIALES

SOCIALES


Imatge relacionada
Mi profesor de sociales se llama Jose Marquéz y además es mi profesor de inglés y mi tutor . Sociales .es la asignatura que damos menos ya que solo hay una hora a la semana .Solo hemos hecho una clase en la que nos pusimos por grupos y busquemos información sobre el Baix Llobregat(economía,situación,extensión,población...).Luego   vimos un pequeño documental sobre el Baix Llobregat donde teníamos que estar atentos y apuntar la información que decía el vídeo .No dio tiempo a acabar de verlo por lo tanto el próximo miércoles acabaremos de verlo y de apuntar la información

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